失落的岛
厦门二中高中部搬迁 鼓浪屿还会有读书声吗？
《厦门日报》9月1日稿
【佘峥说事】
昨天，站在五缘学村热闹的庆典现场，不需要想象，就知道鼓浪屿今天有多么寂寞——厦门二中高中部从鼓浪屿搬到了五缘学村，今天开始，鼓浪屿少了近1500名学生。
这还是鼓浪屿寂寞的教育的开始——目前还在岛上的福州大学厦门工艺美术学院已经在集美文教区建设新校区了，未经证实的消息说，演艺学院也在厦门其他地方找了一块地。
伴随鼓浪屿人成长的厦门二中的高中部的搬迁，被一些老鼓浪屿人痛心疾首地斥之为“叛逃”，但是，如果不走，学校无法走出发展瓶颈——随着岛上常住人口的减少，生源逐年下降。厦门二中的初中部只剩7个班级，每个年级招收2个班，高中招生也因此受影响。岛上的一所省示范小学人民小学，至少50%招收的是非本市户口。
鼓浪屿还会有读书声吗？当然，有人说，这个问题提得毫无必要——为什么鼓浪屿非得有读书声呢？但是，这就是鼓浪屿的特殊性：鼓浪屿独特的人文氛围，也是培育学校人文气息的沃土。
位于槟榔的鼓浪屿艺术幼儿园最早诞生于鼓浪屿，老师们至今还在怀念那种教学氛围——孩子经常被带到公园或海边写生，娃娃们慢悠悠地在岛上逛过去，边走边看风景，看植物，看建筑，老师们说，在这样的环境里作画，带给孩子的感受是独一无二的。直截了当地说，鼓浪屿这个地方，不办学校，太可惜了。
那么，鼓浪屿的教育还有春天吗？事实上，早在几年前，就有人积极探讨鼓浪屿教育的出路：尝试办精致教育。
在上世纪末本世纪初，已经有学校付诸实践了，当时，人民小学尝试小班化教学，每个班只有二十几位学生，带给课堂的改变是明显的，例如，学生阐述观点的机会多了，这是现在极力推行的素质教育所需要的课堂；岛上的少年宫，成为名副其实的孩子课外乐园。
现在看来，鼓浪屿精致教育的提出，仍是有价值的，而且有远见卓识——尽可能减少班生数，可能是未来教育发展的趋势，也是形势所逼——在一些大城市，已经出现生源不足的迹象了。当然，很难说得清厦门什么时候迎来这一时代的到来，但假如鼓浪屿能在这方面先行先试，那么，春天最终会到来的。
